Musikgarten ist das bewährte musikalische Eltern-Kind-Konzept von der Geburt bis zum fünften Lebensjahr. Durch Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören wird die natürliche musikalische Veranlagung der Kinder geweckt und entwickelt. Einfache Instrumente wie Klanghölzer, Glöckchen, Rasseln und Trommeln führen in die Welt der Klänge ein.
Ziel von Musikgarten ist, Kinder spielerisch an Musik heranzuführen und Musizieren zu einem festen Bestandteil des Familienlebens zu machen. Die Kinder sollen ohne Leistungserwartungen die Gelegenheit bekommen, Musikaufzunehmen und selbst zu gestalten. In einer Musikgarten-Stunde kommen in der Regel 8 bis 10 Eltern-Kind-Paare zusammen, um Musik singend, tanzend und hörend zu erleben. Damit wird der Grundstein für ein Leben mit Musik gelegt. Langzeitstudien bestätigen inzwischen den positiven Einfluss von Musikerziehung auf die ganzheitliche Entwicklung des Kindes - auf die musikalische Begabung, das Sozialverhalten und das Lernen.
Was ist Musikgarten?
Musikkindergarten
Das Konzept "Musikkindergarten" wurde aus dem Konzept "Musikgarten" entwickelt, um musikalische Aktivitäten optimal mit Kita-Themen verbinden und Musik konsequent und dauerhaft in den Kita-Alltag integrieren zu können. Eben dort, wo mit gemischt-altrigen Kindergruppen ohne individuelle Bezugsperson (Mutter, Vater, Großmutter etc.) musikalisch gearbeitet werden soll. Musikkindergarten ist der "Musikgarten" für Kindergärten, Kitas und Kindergruppen ohne Eltern!
Musik bringt Freude - und Freude ist die Voraussetzung für Lernen!
Kinder lernen vornehmlich im Tun und Spiel und hier setzt das Konzept "Musikkindergarten" an: Durch Musik und Bewegung werden alle Aspekte der Entwicklung angesprochen - sowohl der soziale und emotionale als auch der motorische und kognitive Bereich. Im Programm finden Sie auch musikalische Ideen für Kinder unter 3 Jahren sowie Vorschulkinder.
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Aufbau eines Liedrepertoires mit einfachen bekannten und kindgerechten Liedern.
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Einsatz von elementarem Instrumentarium zum Mitmachen, zur Klangerweiterung und für die rhythmische und harmonische Begleitung Vermittlung von Klanggeschichten und musikalischen Spielideen.
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Erprobung von Bewegungsideen und Tänzen Erlernen melodischer und rhythmischer Bausteine als musikalisches "Grundvokabular".
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Kennenlernen von englischen Liedern und Liedern aus anderen Ländern